RPP SMK DAN SILABUS INSTALASI MOTOR LISTRIK KELAS 12 K13 REVISI 2017
RPP Kurikulum 2013 Revisi 2017 -
Dalam kesempatan kali ini kami sedikit membahas tentang beberapa langkah yang harus di lakukan rekan rekan guru dalam pembuatan rpp smk kurikulum 2013 revisi 2017.
Langkah langkah pembelajaran menurut SK DIRJEN NO 330 TAHUN 2017 :
Dintegrasi: merupakan pengembangan budaya membaca dan menulis yang dirancang untuk mengembangkan kegemaran membaca, pemahamanberagam bacaan, dan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan, dll 4C (kemampuan berkomunikasi, kemampuan berinteraksi, kemampuan berpikir/lebih luas dari HOTS):
memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi materi ajar dalam kehidupan sehari-hari, dengan memberikan contoh dan perbandingan lokal, nasional dan internasional, serta disesuaikan dengan karakteristik dan jenjang peserta didik;
mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari; menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus.
Kegiatan Inti:
menggunakan model pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran.
Menggunakan pendekatan saintifik atau pendekatan lain yang relevan No Komponen RPP Penjelasan dengan karakteristik materi dan mata pelajaran.
10 Penilaian Hasil Belajar
Mengembangkan sikap melalui proses afeksi mulai dari menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, hingga mengamalkan (seluruh aktivitas pembelajaran berorientasi pada tahapan kompetensi yang mendorong peserta didik untuk melakukan aktivitas tersebut)
Mengembangkan pengetahuan melalui aktivitas mengetahui, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, hingga mencipta.
Mengembangkan keterampilan melalui kegiatan mengamati, menanya, mencoba, menalar, menyaji, dan mencipta.Seluruh isi materi mata pelajaran yang diturunkan dari keterampilan harus mendorong peserta didik untuk melakukan proses pengamatan hingga penciptaan.
Berikut di bawah perangkat pembelajaran smk INSTALASI MOTOR LISTRIK KELAS 12 K13 REVISI 2017 serta ruang lingkup materi yang terdapat didalamnya:
Dalam kesempatan kali ini kami sedikit membahas tentang beberapa langkah yang harus di lakukan rekan rekan guru dalam pembuatan rpp smk kurikulum 2013 revisi 2017.
Langkah langkah pembelajaran menurut SK DIRJEN NO 330 TAHUN 2017 :
Dintegrasi: merupakan pengembangan budaya membaca dan menulis yang dirancang untuk mengembangkan kegemaran membaca, pemahamanberagam bacaan, dan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan, dll 4C (kemampuan berkomunikasi, kemampuan berinteraksi, kemampuan berpikir/lebih luas dari HOTS):
- CRITICAL THINKING BERPIKIR KRITIK : Proses konseptualisasi menerapkan, menganalisa, dan mengevaluasi melamui proses berpikir deduktif dan induktif.
- CREATIVITY (KREATIVITAS): Kemampuan mengembangkan solusi, ide, konsep teori, prosedurb produk, inovasi adalah bentuk kreatifitas.
- COLLABORATION (KERJASAMA): Kemampuan kerjasasama dalam kelompok baik tatap muka atau komunikasi lewat dunia maya untuk memecahkan masalah, menyelesaikan konflik, membuat keputusan dan negosiasi untuk mencapai tujuan tertentu.
- COMMUNICATION (BERKOMUNIKASI): Kemampuan mengemukakan bentuk lisan, tulisan, menggunakan it, dan kemampuan mendengar kemampuan memahami pesan.
memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual sesuai manfaat dan aplikasi materi ajar dalam kehidupan sehari-hari, dengan memberikan contoh dan perbandingan lokal, nasional dan internasional, serta disesuaikan dengan karakteristik dan jenjang peserta didik;
mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari; menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai.
Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus.
Kegiatan Inti:
menggunakan model pembelajaran, metode pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik dan mata pelajaran.
Menggunakan pendekatan saintifik atau pendekatan lain yang relevan No Komponen RPP Penjelasan dengan karakteristik materi dan mata pelajaran.
10 Penilaian Hasil Belajar
Mengembangkan sikap melalui proses afeksi mulai dari menerima, menjalankan, menghargai, menghayati, hingga mengamalkan (seluruh aktivitas pembelajaran berorientasi pada tahapan kompetensi yang mendorong peserta didik untuk melakukan aktivitas tersebut)
Mengembangkan pengetahuan melalui aktivitas mengetahui, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi, hingga mencipta.
Mengembangkan keterampilan melalui kegiatan mengamati, menanya, mencoba, menalar, menyaji, dan mencipta.Seluruh isi materi mata pelajaran yang diturunkan dari keterampilan harus mendorong peserta didik untuk melakukan proses pengamatan hingga penciptaan.
Berikut di bawah perangkat pembelajaran smk INSTALASI MOTOR LISTRIK KELAS 12 K13 REVISI 2017 serta ruang lingkup materi yang terdapat didalamnya:
- Spesifikasi Smart riley
- Smart Relay Zelio Logic
- Spesifikasi PLC
- Gambar Kerja Instalasi PLC
- Penerapan PLC
- Instalasi Kontrol Motor dengan Menggunakan PLC
- Spesifikasi Variable Speed Drive
- Gambar Kerja Instalasi VSD
- Evalusasi instalasi Variable Speed Drive
