Kompetensi Dasar Bahasa Daerah (Jawa/Madura) Kelas 6
| KOMPETENSI INTI | KOMPETENSI DASAR |
| 1 | 2 |
| 1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. | 1.1 Meresapi makna anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa daerah yang diakui sebagai budaya daerah yang kokoh dan sarana belajar untuk memperoleh ilmu pengetahuan. 1.2 Mengakui dan mensyukuri anugerah Tuhan yang Maha Esa atas keberadaan lingkungan dan sumber daya alam, alat teknologi modern dan tradisional, perkembangan teknologi, energi, serta permasalahan social. 1.3 Mengagumi ciri khas keindahan kaiya seni dan karya kreatif Daerah Jawa Timur sebagai anugerah Tuhan. |
| 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air. / | 2.1 Memiliki perilaku peduli terhadap penyelamatan makhluk sebagai ciptaan Tuhan Yang Maha Esa. 2.2 Memiliki perilaku santun dalam memelihara dan membina persatuan dalam perbedaan bangsa. 2.3 Memiliki perilaku peduli terhadap jasa-jasa tokoh perjuangan pembela kebenaran (pahlawan), terutama pahlawan daerah setempat. 2.4 Memiliki perilaku peduli dan rasa ingin tahu tentang tokoh dan penemu. |
| 1 | 2 |
|
| 2.5 Memiliki perilaku tanggung jawab dan peduli menghadapi pengaruh globalisasi terhadap lingkungan dan kehidupan manusia. 2.6 Memiliki perilaku tanggung jawab, peduli, dan disiplin dalam berwirausaha. 2.7 Memiliki perilaku peduli, disiplin, dan tanggung jawab dalam menjaga memeliharan kesehatan masyarakat. |
| 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain. | 3.1 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks informasi yang diperoleh dari berbagai media berbahasa daerah secara lisan/tertulis. 3.2 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks tembang macapat sesuai dengan kaidah. 3.3 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks lisan dan tulis berbahasa daerah yang memuat ungkapan tradisional (paribasan/ parebhasan, bebasan/ ebharat, saloka). 3.4 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks lisan dan tulis berbahasa daerah yang memuat cangkriman/ bhak-tebbhaghan. 3.5 Mengenal, memahami, dan mengidentifikasi teks pidato, bercerita, dan lainnya sesuai dengan kaidah. |
| 4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia. | 4.1 Menyampaikan dan menanggapi informasi yang diperoleh dari berbagai media berbahasa daerah secara lisan/tertulis. 4.2 Menceritakan isi tembang macapat 4.3 Menanggapi teks lisan maupun tulis yang memuat ungkapan tradisional Jawa/ Madura (paribasan/ parebhasan, bebasan/ ibharat, saloka). 4.4 Bermain tebakan dengan cangkriman/ bhak-tebbhaghan. 4.5 Menulis dan memperagakan teks pidato, bercerita, dan lainnya sesuai dengan kaidah. |